杉並区で支え合うよろこびが循環する社会づくりを目指して活動するNPO法人です。

MENU

助成団体の活動例「(任意団体)すぎなみPW+」

  • HOME »
  • »
  • 助成団体の活動例「(任意団体)すぎなみPW+」

「(任意団体)すぎなみPW+」

2019年2月に設立したばかりの「すぎなみPW+」は、設立7か月目にして、NPO法人未来をつなぐ子ども資金による団体立ち上げ支援の助成金を得ました。環境学習プログラムを通じて、「人を育てる」ことを目的に活動を展開しています。選考会では発表原稿を作らず、実際に取り組んでいる教材を提示しながら、熱く語りました。「プレゼンの前には発表原稿を練らないと…」と形から入ることなく、「子どもたちへの想い」を形で示す手法。代表者の大石さん、副代表の木村さんの想いをお聞きしました。

1.助成金を申請した理由と知った経緯

団体を作ったばかりで、「〇〇さん、ホチキスって家にある?サインペンは?」と備品も持ち寄りでやっていました。予算がないとメンバーの負担になってしまうので、活動を継続させるために助成金を探しました。インターネットで「杉並、助成金」と検索すると、「すぎなみ協働プラザ」のサイトがあり、そちらに「未来をつなぐ子ども資金」の助成金が載っていました。他にも助成金はあったのですが、申請時期が春に限定されている等、2019年夏の申請がかないませんでした。

2.助成金の申請までと選考会

スタッフの関さんが、仕事で海外からのキャンプを受け入れたりしていたので、書類申請のノウハウを知っていたのが幸いしました。その関さんが『「未来をつなぐ子ども資金」の助成金は、申請様式など、誰でも簡単に申請できるようになっている!』と絶賛していたので見てみると、確かに初めて見てもわかりやすい書類でした。その申請書類への記入に伴って、数か月間の活動実績を数値化するべく振り返ってみると、参加者が千人近くにまでなっていた!とスタッフ一同驚き、喜び合ったのが印象的でした。「自分たちの活動を数値化して見てみる。」この事だけでも、助成金というきっかけがなければ、期間を区切って取り組むこともなかったので、設立したばかりの団体には申請をお薦めしたいですね。選考会当日は、子どもたちと紙とストローで作る工作「パタパタ鳥」を実際に動かして選考委員さん達に見て頂きました。環境教育プログラムとして、いつも子どもたちに説明している模擬授業をそのまま行った感じです。

善福寺探検隊~秋~ 何気なく見ている葉っぱにも様々な形がある

善福寺探検隊~秋~ 何気なく見ている葉っぱにも様々な形がある

(雨天の為、近隣児童館にて実施)

3.助成金を受けて、どう変わったか

助成金を受領してまず「すぎなみPW+」のパンフレットの作成をしました。そして数日後の2019年10月5、6日には、高井戸の杉並清掃工場内にある、区の環境活動推進センターで開かれた「エコ路地フェスタ」への出展が決まっていましたので、遠方から来るスタッフの交通費を出しました。また、他の活動でも交通費が出せるようになりました。幼児から大人まで参加できる環境学習プログラムでは、生き物をテーマとして公園を探検したりもします。人手を多く必要とするその際に、集まってくれたメンバー全員に交通費が出せました。さらには、地域連携事業で高円寺フェスなどで環境プログラム体験会をする際に、資格を持った指導者を招致する予算にもなりました。

環境教育プログラム資格取得講習会(グローイングアップワイルドのエデュケーター養成)

環境教育プログラム資格取得講習会(グローイングアップワイルドのエデュケーター養成)

 

4.現在の活動内容

①環境学習事業
善福寺公園等、杉並区内外の公園での⾃然体験活動や⾃然観察会の実施・運営、学校などの教育機関への出前授業を行っています。また、区の環境部環境課環境活動推進係の登録環境団体として、区内の環境に関することを目的として活動しています。例えば、「プロジェクト・ワイルド」というアメリカの環境学習プログラムを用いて、幼児から大人まで、体験しながら考え、「自然や環境のために行動できる人」を育てていく事業です。
②指導者育成事業
18 歳以上の⽅に向けた環境教育プログラムの資格取得講習会を実施しています。
③地域連携事業
荻窪センター祭をはじめとする地域イベントに出展・展示し、参加者に環境教育を広げる活動を行っています。

高円寺フェスのサイエンスワールド「驚異の旅」

高円寺フェスのサイエンスワールド「驚異の旅」
しずくちゃんになって地球の水循環の旅に出かけました。
モールにビーズをとおしてオリジナルブレスレットのできあがり!

5.団体を作ったきっかけ

2005~2006年頃から、立川市にある昭和記念公園では自然発見塾等の環境体験学習が行われていました。2016年くらいに、参加していたメンバーのうちの中心的な人たちが、たまたま杉並区在住であるとわかりました。「住んでいる杉並でも環境教育をしていこう!このメンバーで2年は活動しているのだから、杉並区でもきっとできる。」区民メンバーの想いがつのり、2018年秋に杉並に環境教育の団体を作る動きとなりました。「すぎなみPW+」のPW(ピーダブリュー)は上述の環境学習プログラム「プロジェクト・ワイルド」の略です。+(プラス)は、これに加えて、独自のプログラム(水や木を題材にした環境教育や五感を使った体験型ネイチャーゲームなど)を提供していくことを示しています。

6.未来への夢と課題

設立したばかりの団体なので、夢だらけです。でも、1年弱で夢がどんどん現実になっています。
①活動を周知させて、メンバーを増やしたい。活動が毎月あり、やりたい活動が目白押しなので、仲間を増やしたいですね。
②収益目当てでないので、必要資金の捻出方法の検討が必要です。メンバーの持ち出しを軽くすべく、助成金の申請以外の方法も模索していきたいです。
③指導者養成講習会が初年度の今年は1回しか開催できませんでした。来年度、2回以上の開催を目指しています。
④3月には教育委員会主催でサイエンスフェスタに出展しますが、将来的には小学校や中学校の補完教材としてプログラムが取り入れられるよう努力したいです。学校の勉強は答えを教える。でも、考え方は人によって違う。考え方を学んで、大人になって実践する人間になってほしい、それがPW+の願いです。

「すぎなみPW+」のあゆみ
2018年秋  区外で知り合った環境教育のメンバーで、杉並区で環境教育をしていこうと意見がまとまり、ミーティングを始める
2019年 2月 任意団体「すぎなみPW+団体設立」
2019年 4月  初イベント「自然発見塾」を開催(昭和記念公園にて)
2019年 5月  自然発見塾
2019年 6月  自然発見塾
2019年 6月  荻窪地域区民センター祭〈消費者センター〉
2019年 6月  善福寺探検隊~夏~(東京都主催)
2019年 7月  自然発見塾
2019年 8月  セミの羽化観察会(杉並区教育委員会後援)
2019年 8月 自然発見塾
2019年 9月  指導者養成講習会開催
2019年 9月 自然発見塾
2019年 9月  未来をつなぐ子ども資金助成金を受領
2019年10月 エコ路地フェスタ出展(杉並区環境課主催)
2019年10月 自然発見塾
2019年10月 高円寺フェスに出展
2019年11月 善福寺公園探検隊~秋~(東京都主催)
2019年11月 自然発見塾
2019年12月 自然発見塾

ホームページ  https://suginamipwp.wixsite.com/index?fbclid=IwAR2NpY-jr6QLCercJluiqs_k81i2dMwNVs5zYfJ0BL4uPslGMuaQAsmIS0g

フェイスブック https://www.facebook.com/suginamipwp/

その後の活動

2022年2月27日(日)「すぎなみPW+」は・善福寺公園下池で7組の親子を迎えて活動を行いました。
杉並区から、自然や環境について、責任を持って行動できる体験活動を発信することを目的として、今までも環境教育プログラム(プロジェクトワイルド、プロジェクトウェット、PLT、ネイチャーゲーム)や、自然体験活動、自然観察会などの体験を通じて、動植物のことを学ぶ機会を提供してきましたが、この日のテーマは「冬のいきもの」。木立の葉っぱはほぼ落葉し、寒空の下、いきものたちはどこにいて何をしているのでしょうか。

 

カードを使っていきものの冬と夏の様子を比べて組み合わせゲーム

をしたあと、早速公園のいきものを見つけに行きました。

木の根元にしゃがんでみるとこれは何かな。そう、これは春に生まれる予定のかまきりの赤ちゃんの卵
石や葉っぱをどけてみるとちいさなダンゴムシのあかちゃんが

メタセコイアの根元の深い穴の枯れ葉をどけてみるとなんとアズマヒキガエルが。
冬眠中、起こしてしまってごめんね、すぐに戻しました。
遠くの島まで海を渡っていく渡り鳥のお話も聞いて親子で楽しい時間を過ごしました。
なんにもいなさそうな冬の時期にもいきものたちはこんなにたくさん春にむけて懸命にいきていることがわかりました。親子で楽しく学ぶ一日でした。

 

  • Facebook
  • Hatena
  • twitter
  • Google+
PAGETOP
Copyright © NPO法人 未来をつなぐ子ども資金 All Rights Reserved.
Powered by WordPress & BizVektor Theme by Vektor,Inc. technology.